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PROGRAMACIONES


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ÍNDICE

1.- Introducción.
2.- Objetivos de etapa.
3.- Contribución de la asignatura de matemáticas a la adquisición de las competencias.
4.- Incorporación de la educación de valores.
5.- Evaluación.
5.1.- Criterios de calificación
5.2.- Superación de la materia
5.3.- Pruebas escritas
5.4.- Pruebas extraordinarias de septiembre
5.5.- Recuperación materias pendientes
5.6.- Alumnos que pierden la evaluación continua

6.- Programación y temporización de las asignaturas del departamento


7.- Atención a la diversidad.
8.- Adaptaciones curriculares.
9.- Actividades complementarias y extraescolares.
10.- Medidas de apoyo y refuerzo.
11.- Fomento de la lectura.
12.- Actividades de Integración de las TIC.
13.- Mecanismos de evaluación de la programación y de la práctica docente.
14.- Criterios de promoción y titulación (cómo publicitarlas)